Допомогли бути почутою: про онлайн-включення Надії Гуменюк

23 квітня 2026 року

До Всесвітнього дня книги та авторського права Волинська ОУНБ імені Олени Пчілки стала учасницею онлайн-заходу ХХ обласного форуму Книжкова весна на Хмельниччині, організованого Хмельницькою обласною універсальною науковою бібліотекою.

Фахівці бібліотеки забезпечили технічний супровід та організували підключення української письменниці Надії Гуменюк до онлайн-події. Завдяки цьому авторка змогла взяти участь у підсумковому заході форуму саме в момент оголошення результатів рейтингу.

Під час зустрічі було відзначено роман Надії Гуменюк «Та, що ламає вітер», який здобув перемогу в читацькому рейтингу «Краща книга Хмельниччини – 2025» у номінації «Літературно-художні видання».

Для Волинської ОУНБ імені Олени Пчілки важливо не лише бути частиною всеукраїнських культурних ініціатив, а й створювати можливості для живої комунікації між авторами, бібліотеками та читачами. Саме такі партнерські взаємодії формують сучасний культурний простір і підтримують розвиток читання.

Зустріч з українським письменником-фантастом Дмитром Зіненком.

 

23 квітня 2026 року

У межах проєкту «Письменники в прямому етері» відбулася онлайн-зустріч з українським письменником-фантастом Дмитром Зіненком. Під час розмови йшлося про творчість автора, особливості жанру фантастики та сучасний літературний процес.

Якщо не встигли долучитися наживо – запис розмови вже доступний, переглянути його можна за посиланням.

Продовжується онлайн-тренінг для координаторів Хабів цифрової освіти Волині

23 квітня 2026 року

У межах онлайн-тренінгу для координаторів Хабів цифрової освіти Волинської області «Бібліотеки розвивають цифрову грамотність задля посилення стійкості громад та відновлення» відбулося чергове навчальне заняття.

Тренерка Софія Ворожейкіна представила відеоматеріал, присвячений базовим аспектам цифрової безпеки та кібергігієни. Учасники мали можливість ознайомитися з ключовими принципами безпечної поведінки в цифровому середовищі та актуальними загрозами в мережі.

Наступний блок занять провела Наталія Рибачук, яка зосередила увагу на практичних інструментах розвитку цифрових компетентностей бібліотекарів. Зокрема, було представлено огляд національної освітньої платформи «Дія.Освіта» та її можливостей: освітніх серіалів, тестів, симуляторів, гайдів, вебінарів, подкастів, а також цифрових сертифікатів – цифрограм, у тому числі для бібліотечних фахівців.

У ході заняття також розглянуто компетентності бібліотекаря як менеджера цифрової освіти, Рамку цифрових компетентностей та «колесо» цифрових компетентностей як інструмент самооцінки.

Практичною складовою стало опрацювання підходів до розроблення індивідуального плану навчання, що сприятиме системному підвищенню рівня цифрової грамотності фахівців та ефективній діяльності Хабів цифрової освіти.

Реалізація здобутих знань у практичній діяльності сприятиме зміцненню інституційної спроможності бібліотек та посиленню їхньої ролі у розвитку цифрової грамотності населення.

Професійний досвід і експертність: участь у тренінгу Хабів цифрової освіти

20 квітня 2026 року

Завідувач відділу автоматизації і комп’ютерних бібліотечних технологій Софія Ворожейкіна долучилася до онлайн-тренінгу для координаторів Хабів цифрової освіти Волинської області «Бібліотеки розвивають цифрову грамотність задля посилення стійкості громад та відновлення».

У межах тренінгу Софія Ворожейкіна виступила з лекційною частиною, представивши системний підхід до організації цифрових послуг у бібліотеках.

Під час виступу було розкрито тему бібліотечних послуг і сервісів – їх визначення, класифікацію та значення в сучасній роботі з користувачами. Окремий акцент зроблено на навчальних послугах Хабів цифрової освіти, які спрямовані на формування практичних цифрових навичок у різних категорій відвідувачів.

Також у лекціях висвітлено:

• інформаційно-консультативні та довідкові послуги як важливу складову щоденної роботи бібліотеки;
• послуги доступу, що включають організацію доступу до мережі Інтернет, відкритих ресурсів, баз даних та електронних ресурсів бібліотеки;
• створення цифрового контенту як інструменту комунікації, навчання та популяризації бібліотечних можливостей.

Участь у тренінгу стала нагодою поділитися напрацьованим досвідом, окреслити актуальні підходи до розвитку цифрової грамотності та посилити професійний діалог у середовищі координаторів Хабів цифрової освіти області.