Школа молодого бібліотекаря «Професіоналізм + креативність = сучасний бібліотекар»

 

 

24-26 червня 2014 року

Низка заходів та тренінгів відбувалася у Волинському РТЦ у рамках школи молодого бібліотекаря, організованої Волинським обласним відділенням Української бібліотечної асоціації за підтримки Благодійного фонду Б.Клімчука «Рідна Волинь», який виділив кошти на виготовлення рекламної продукції. 

Три дні роботи школи пролетіли досить непомітно серед цікавих заходів, живого спілкування, обміну досвідом та креативних ідей. Низку цікавих ідей бібліотекарі змогли запозичити для впровадження їх у діяльність власних книгозбірень, відвідавши бібліотеки Луцької районної ЦБС, Волинську обласну бібліотеку для дітей.

 ”Творчість заради життя” – така назва проекту, який реалізовується обласною бібліотекою для юнацтва, презентувала методист цієї бібліотеки М.Бурчик. 

В програмі роботи школи для молодих бібліотекарів відбулися тренінги і в РТЦ. Корисно було дізнатися про мистецтво презентацій, цікавою для учасників школи була зустріч з Марією Доманською, журналістом, громадським діячем і цікавою особистістю. Вона, зокрема, провела тренінг з напрямків співпраці бібліотек зі ЗМІ. Фінальною ж частиною тренінгу з проектної діяльності була робота в групах і представлення власних проектів. Саме так змогли продемонструвати свої інноваційні ідеї бібліотекарі, а з часом чекаємо їх практичної реалізації в їхніх книгозбірнях.

Луцькі бібліотекарі навчалися електронному самоврядуванню

 

 25 червня 2014 року

 Доступ до інформації – одне з прав, що гарантується Конституцією України. Тому тренінг, проведений напередодні Дня Конституції України, був приурочений до цієї дати і спрямований на вивчення і застосування технологій електронного урядування.

 

Тренер – головний бібліотекар Ольга Хомяк – наголосила, що електронне врядування – це спосіб організації роботи органів державної влади саме за допомогою інформаційних мереж і систем, Інтернету. Це підвищує ефективність функціонування влади, забезпечує реалізацію прав громадян, спрощує взаємодію влади з громадянами.  За допомогою Інтернету можна швидко отримувати послуги, які надаються органами влади звертатися до представників влади та отримувати правдиві відповіді на питання, що хвилюють. Натомість органи влади таким чином збільшують ефективність та оперативність своєї роботи. Тренер, зокрема, зауважила, що в такий спосіб громадяни можуть впливати на дії влади, зробити її прозорою та підпорядкованою громадськості. На думку п.Ольги, з часом ми навіть зможемо голосувати через мережу Інтернет, так як це роблять «в розвинених країнах». 

Учасники тренінгу ознайомилися з наявними електронними послуги національного та регіонального рівнів, ресурсами та інструментами електронного урядування та користуванням ними за допомогою сучасних ресурсів бібліотеки, здобули навички  подання інформаційних запитів на отримання публічної інформації.

Літо. Канікули. Інтернет

 

 19 червня 2014 року

Один з днів канікул учні ЗОШ №13, учасники літнього табору ”Літо”, вирішили провести, мандруючи Інтернетом. Вони завітали на екскурсію до бібліотеки і потрапили до Волинського РТЦ. У кожного з відвідувачів, а їх було понад 20, свої вподобання – хтось любить слухати музику, хтось – грати в інтелектуальні ігри, відшуковувати цікаву інформацію, але  дивитися мультфільми люблять всі. Кілька годин промайнули непомітно і цікаво, бо всі подорожі супроводжувалися коментарями, голосними враженнями, виявленням позитивних емоцій.

Багато з присутніх виявили бажання завітати до РТЦ ще.

Нові еко-ігри

 

12 червня 2014 року 

Якщо так вийшло, що ви нікуди не їдете, і літо ваша дитина проводить у місті, це ще не привід відмовитися від вивчення живої природи. Екологічні ігри чудово можна проводити і в міському парку! А заодно малюк зможе дізнатися, як живеться рослинам і тваринам по сусідству з людьми.

Свого часу видатний німецький педагог Ф.Фребель зазначив: “Хороший майстер розповідати – неоцінний скарб для вихованців”. 

Сьогодні ми отримали гарні знання від тренера Олександра Негодюка про:

• нові еко-ігри, що допоможуть налагодити прагнучу свідомість дітей на взаємозв'язок та гармонію з природою;
• як від гри перейти до навчального процесу;
• цікаві Інтернет ресурси, методичні побажання та ін.